Cả 12 bài

Bài 6/12 · Máy học như thế nào

Học từ phần thưởng

Một trò vỗ tay nóng lạnh và một phòng thí nghiệm trên trình duyệt, nơi học sinh thiết kế phần thưởng cho một con robot tập đi, cho thấy máy học đúng những gì mình thưởng.

Hoặc chỉ in một phần

Trong hộp thoại in, chọn khổ A4, tỉ lệ 100% (hoặc Mặc định) và bật Đồ họa nền để in phần màu. Chọn Lưu dưới dạng PDF nếu muốn giữ tệp.

Bài 6/12 · Máy học như thế nào · Giáo án

Học từ phần thưởng

Một trò vỗ tay nóng lạnh và một phòng thí nghiệm trên trình duyệt, nơi học sinh thiết kế phần thưởng cho một con robot tập đi, cho thấy máy học đúng những gì mình thưởng.

Học sinh có thể

  • mô tả học từ phần thưởng là thử, nhận phản hồi rồi điều chỉnh
  • giải thích rằng máy học đúng thứ mà phần thưởng đo, có thể khác với điều mình muốn
  • phát hiện kẽ hở trong một phần thưởng và đề xuất phần thưởng tốt hơn
  • so sánh học từ phần thưởng với học từ ví dụ có nhãn

Chuẩn bị

  • Một nhiệm vụ bí mật viết trong mẩu giấy gấp, ví dụ "chạm vào cửa sổ" hoặc "cầm cây bút đỏ lên"
  • Máy chiếu và một máy của thầy cô có internet, hoặc vài máy cho học sinh làm theo cặp
  • Mở sẵn trang ManuAI /play/lab/kit-learns-to-walk (miễn phí, không cần tài khoản)
  • Mỗi học sinh một phiếu học tập

Từ cần biết

Phần thưởng:
Tín hiệu báo "làm vậy là tốt", đưa ra sau một hành động.
Phản hồi:
Thông tin cho biết mình làm tốt đến đâu, để điều chỉnh lần sau.
Kẽ hở:
Cách lấy được phần thưởng mà không làm đúng điều người ta thật sự muốn.

Hoạt động chính · Trên trình duyệt: ManuAI

Nóng hay lạnh, rồi dạy robot tập đi

Một bạn đi tìm nhiệm vụ bí mật chỉ nhờ cả lớp vỗ tay to dần hay nhỏ dần. Sau đó, trên một màn hình chiếu chung hoặc theo cặp, cả lớp thiết kế phần thưởng trong một phòng thí nghiệm của ManuAI, nơi chương trình dạy chú cáo tập đi, và xem nó lách luật khi phần thưởng được đặt cẩu thả.

Trang ManuAI cho bài này

Tiến trình 45 phút · 45 phút

Khởi động8 phút

Vỗ tay nóng hay lạnh

  • Mời một bạn xung phong ra ngoài lớp. Cho cả lớp xem nhiệm vụ bí mật trong mẩu giấy.
  • Mời bạn vào lại. Bạn càng lại gần nhiệm vụ thì cả lớp vỗ tay càng to, đi xa thì vỗ nhỏ lại. Không ai được nói.
  • Khi bạn làm được, hỏi bạn ấy đã đoán ra bằng cách nào. Hỏi cả lớp: mình vừa dạy bạn bằng cách nào?
  • Đặt tên: thử, nhận phản hồi, điều chỉnh. Đó là học từ phần thưởng.
Hoạt động17 phút

Kit tập đi

  • Mở /play/lab/kit-learns-to-walk trên máy chiếu. Giải thích: chương trình thử rất nhiều kiểu cử động và giữ lại kiểu được điểm cao nhất.
  • Cho cả lớp chọn một phần thưởng, ví dụ "đi được càng xa về phía trước càng tốt". Chạy và xem vài vòng.
  • Tìm những mẹo kỳ quặc như ngã nhào về phía trước, lết hay nhảy cóc. Hỏi: "Nó làm điều mình bảo, hay điều mình muốn?"
  • Cùng sửa phần thưởng, ví dụ cộng thêm điểm khi đứng thẳng, rồi chạy lại. So sánh.
  • Nếu các cặp có máy, cho mỗi cặp thử một phần thưởng và kể lại kết quả lạ nhất.
Luyện tập15 phút

Thiết kế phần thưởng trên giấy

  • Học sinh làm phiếu, viết phần thưởng cho các việc thường ngày và tìm kẽ hở.
  • Các cặp đổi phiếu và thử tìm kẽ hở trong phần thưởng của nhau.
  • Không bắt buộc: mở /play/lab/teach-kit-a-beat khoảng hai phút để so sánh, đây là ví dụ máy học một mẫu nhịp từ bản ghi âm.
Tổng kết5 phút

Thưởng gì được nấy

  • Viết lên bảng: máy học đúng những gì mình thưởng.
  • So sánh với bài 5: bài trước mình đưa đáp án có nhãn, bài này mình chỉ cho điểm.
  • Phát phiếu ra cửa.

Lưu ý cho thầy cô

  • Thiết bị: một màn hình chiếu là đủ cho bài này. Các phòng thí nghiệm của ManuAI miễn phí và không cần tài khoản. Không bao giờ yêu cầu học sinh tạo tài khoản trên trang khác.
  • Trò vỗ tay ở lớp đông: cho từng dãy vỗ lần lượt, hoặc chỉ một bạn gõ bàn hay gõ trống cho đỡ ồn. Chọn nhiệm vụ an toàn và ở ngay trong lớp.
  • Hiểu lầm: "robot hư" hay "cố tình gian lận". Nó không có ý định gì cả. Nó lặp lại bất cứ điều gì làm điểm tăng lên, nên kẽ hở là dấu hiệu phần thưởng được viết chưa chặt.

Đáp án phiếu kiểm tra nhanh

  1. Một robot tập đi chỉ được thưởng theo quãng đường tiến về phía trước. Nó học cách lao người về trước rồi ngã. Vì sao? B. Ngã về phía trước vẫn được thưởng, mà phần thưởng không nhắc gì đến việc đứng thẳng
  2. Kẽ hở trong một phần thưởng là gì? Cho một ví dụ. Câu trả lời tốt: Là cách lấy được điểm mà không làm đúng điều người ta thật sự muốn. Ví dụ robot được thưởng khi nhặt rác có thể làm rơi rác rồi nhặt lại.
  3. Khi học từ phần thưởng, sau mỗi lần thử người học nhận được gì? D. Một điểm số hay tín hiệu cho biết lần thử đó tốt đến đâu
Miễn phí in và chia sẻ trong lớp học và ở nhà.ManuAI · học AI miễn phí cho mọi người · ai.manusignal.com/vi

Phiếu học tập · Bài 6/12 · Máy học như thế nào

Thiết kế phần thưởng

Họ tênLớpNgày

Máy sẽ làm bất cứ điều gì giúp nó được nhiều điểm nhất. Hãy viết phần thưởng thật cẩn thận.

  1. 1Trong trò vỗ tay, phần thưởng là gì và bạn đi tìm đã dùng nó thế nào?

  2. 2Với mỗi việc, viết một phần thưởng, rồi một kẽ hở mà một cái máy khôn lỏi có thể lợi dụng.

    ViệcPhần thưởng (được điểm khi...)Kẽ hở có thể có
    Robot lau sàn lớp học
    Robot tưới cây
    Robot đi tới cửa lớp
  3. 3Một robot dọn dẹp được một điểm mỗi lần nhặt được rác. Nó có thể tìm ra kẽ hở nào?

    • Ban đêm nó ngừng làm việc
    • Nó đổ rác ra rồi nhặt lại để được thêm điểm
    • Nó dọn chậm hơn
    • Nó nhờ người giúp
  4. 4Chọn một phần thưởng trong bảng và sửa lại để bịt kẽ hở.

  5. 5Học từ phần thưởng khác học từ ví dụ có nhãn (bài 5) ở chỗ nào?

Miễn phí in và chia sẻ trong lớp học và ở nhà.ManuAI · học AI miễn phí cho mọi người · ai.manusignal.com/vi

Cắt theo đường chấm: mỗi trang hai phiếu.

Phiếu kiểm tra nhanh · Bài 6ManuAI

Học từ phần thưởng

Họ tênLớpNgày

  1. 1Một robot tập đi chỉ được thưởng theo quãng đường tiến về phía trước. Nó học cách lao người về trước rồi ngã. Vì sao?

    • AMáy tính bị hỏng
    • BNgã về phía trước vẫn được thưởng, mà phần thưởng không nhắc gì đến việc đứng thẳng
    • CRobot thích ngã
    • DKhông ai cho nó phần thưởng
  2. 2Kẽ hở trong một phần thưởng là gì? Cho một ví dụ.

  3. 3Khi học từ phần thưởng, sau mỗi lần thử người học nhận được gì?

    • AToàn bộ đáp án đúng
    • BMột cái máy tính mới
    • CKhông nhận được gì
    • DMột điểm số hay tín hiệu cho biết lần thử đó tốt đến đâu